Energía en ondas

  Hola chicos! El documental acerca del fenómeno LUZ les permitirá responder a los interrogantes que se formulan a continuación. Respondan en sus carpetas y en clase compartiremos las respuestas.

 

Interrogantes:
1-  ¿ Qué plantean las teorías acerca del origen y naturaleza de la LUZ?
2-  ¿ Cuáles son las características que se mencionan del fenómeno luminoso?
3-  ¿ En qué se parecen y en qué se diferencian la LUZ y el SONIDO?
4-  ¿ Qué conocimientos  aportó Isaac Newton sobre este tema?
5-  En el documental aseguran que todo el fenómeno se reduce a vibraciones u ondas, entonces ¿por qué hay variedad de colores y de radiaciones que el ojo humano no puede ver?

Aplicacion Web 2.0: DIPITY

Las líneas del tiempo también conocidas como ejes cronológicos han sido usadas desde hace mucho tiempo en el aula pero la posibilidad de incorporar elementos multimedia hace que recobren protagonismo de la mano de las herramientas que la web 2.0 nos ofrece.
Dipity es interesante tanto para alumnos como para profesores. Las líneas del tiempo creadas con Dipity son muy atractivas; en ellas podemos insertar textos, imágenes, vídeos, enlaces para ampliar información, audio y mapas de google maps.

Una vez creada, podemos visualizarla y desplazarnos hacia diferentes fechas y en aquellas en las que haya alguna información aparecerá una pequeña pantalla que la mostrará y una barra de navegación que nos permite acceder al evento siguiente o al anterior.

Esta aplicación permite a los alumnos identificar unidades de tiempo, seleccionar la información más relevante sobre un tema, organizar eventos en el tiempo, entender y nombrar cada uno de los elementos que conforman de la línea del tiempo, pudiéndose aplicar a las distintas materias...

http://www.dipity.com/

Prof. Rosana Rodriguez

Adolescencia y amistad

 Para continuar analizando y debatiendo sobre el tema: la amistad, vean la película "Cuenta Conmigo", en clase trabajaremos sobre el tema

http://www.youtube.com/watch?v=VROB4sACliU

Los cuentos de Oscar Wilde

¡¡Hola, chicos !!
Como hemos terminado de trabajar con El fantasma de Canterville, los invito a leer otros cuentos de Oscar Wilde .

Van a entrar en www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/wilde/ow.htm‎ y allí van a elegir uno de los cuentos que siguen :

• El gigante egoìsta
• El príncipe feliz
• El ruiseñor y la rosa

y, luego de disfrutarlo, van a escribir un resumen del cuento en no más de una carilla de extensión . A partir de ese resumen, van a escribir la secuencia de acciones principales (no más de 7). Y lo van a entregar en clase, durante la semana próxima .

¡¡Que lo disfruten!!

No hacen faltan muchas palabras...

 NO son necesarias muchas palabras... tenemos la capacidad de generar cambios? Yo creo que si!

                                               Que lo vuelvan a disfrutar!
                                                                                                   Profesora Lorena Rumiz

Consejos para mejorar nuestro trabajo de video-realización

Para continuar con lo que hemos trabajado nuestra primer experiencia como video-realizadores, les dejo los videos del director de cine Juan José Campanella (creador de la pelicula "El secreto de sus ojos", ganadora del Oscar).
"Apuntes de película" es un excelente material de ayuda para perfeccionar sus futuros proyectos. Presten atención a sus consejos!

Video 1: Guión

Video 2: Equipamiento

Video 3: Encuadre y movimiento de cámara

Video 4: Sonido

Video 5: Luz

Video 6: Edición

Video 7: Entrevistas

Nos reencontramos en clase!

Lic. Patricia Santomé

ACTIVITIES

Hi children,

Do the activities from the web page that you have in the book: My life. Addittional pratice Units 2 & 3

Prof. Lorenzo