Les envío el trabajo práctico que deben entregar el lunes 7 de agosto. Por favor respetar las pautas de entrega, se descontará un punto por cada dia de retraso.
Se recuerda también que está en la fotocopiadora "Fénix".
Les dejo el link de la obra:
OBRA DE TEATRO LA ZAPATERA PRODIGIOSA
¡ Saludos!
Trabajo Práctico
1°año
Prácticas del
lenguaje
Profesora: Mercedes
Pereyra
Tema: Obra de teatro
1. En muchas culturas, el teatro se vinculó con
la celebración de festividades de carácter religioso. En la Antigua Grecia, por
ejemplo, los rituales realizados en honor al dios Dionisio fueron los más concurridos.
Alli se representaban piezas dramáticas que se realizaban durante varios días.
Buscar información
acerca de la historia del teatro. Elegir un tema: (Investigación)
a.
El teatro en las antiguas Grecia y Roma
b. El teatro en la Edad Media.
c. El teatro en el siglo XVI (Inglaterra,
España, Italia, Francia)
d.
El teatro moderno
Tener en cuenta los siguientes aspectos: la arquitectura,
cómo era el lugar donde se realizaban las representaciones, los actores, los
espectadores, los autores más destacados, el tipo de obra que se representaban.
2. Buscar y leer la obra de teatro “La
zapatera prodigiosa”, del autor Federico García Lorca (no hace falta tenerlo en
la carpeta, se puede leer on line). (Investigación)
 |
B. Determinar la edad, el carácter y el aspecto
físico de los protagonistas de la obra. Justificar la respuesta con fragmentos
tomados de las escenas de la obra.
C. ¿Cómo está vestida la Zapatera en la “escena II”
del Primer Acto y en la “escena IV” del segundo acto? ¿Está relacionada su
forma de ser con su forma de vestir? ¿Por qué?
D. Marcar con una X la opción correcta de: El
Zapatero y la Zapatera se pelean porque:
El zapatero no le da a su mujer
el dinero que necesita.
La diferencia de edad hace que
piensen de diferente manera.
La zapatera quiere volverse a la
casa de sus padres
E. Reemplazar las expresiones subrayadas, extraídas
de la obra, por otras expresiones con el mismo significado.
Zapatera: - A pesar de sus
cincuenta y tantos años, benditísimos cincuenta años, me resulta más
juncal y torerillo que todos los hombres del mundo.
Zapatero: - No es posible. Yo soy
como un perrillo y mi mujer manda en el castillo.
F. Buscar diálogos en los cuales la Zapatera le
está pidiendo a su esposo que no la abandone.
G. Cuando uno dialoga con alguien emite ciertas
actitudes, unir con flechas cada una de las expresiones con los hechos que se
van desarrollando en determinadas escenas.
Enérgica La Zapatera no puede creer
que su esposo la haya abandonado
Aterrada La Zapatera se queja por
la ingratitud de su marido
Desplomada La zapatera le exige al Niño
que le diga cuál es la noticia.
Hecha una furia La Zapatera escucha la verdad.
H. Describir 2 cuadros que aparezcan en la obra
I. Elegir tres textos primarios y tres secundarios
y pasarlos.
J. Escribir la biografía de dónde fue obtenida
la obra.
Fecha de entrega: lunes 7 de
agosto
En hoja canson:
Trabajo Práctico
" La obra de teatro"
Colegio San Diego
Materia: Prácticas del lenguaje
Profesora: Mercedes Pereyra
Fecha de entrega: lunes 7 de agosto
Alumno:
Curso:
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