Hipónimos e hiperónimos

¡¡Hola, chicos !!
Como estamos viendo a los sustantivos y estamos haciendo algunos ejercicios con estos, les presento a unos parientes cercanos que nos van a servir muy bien para cuando escribamos más textos . Sigan el enlace y van a conocer a los hipónimos y a los hiperónimos (primos hermanos de los sinónimos y antónimos, que también van a encontrar en el sitio)
A hacer algunos de estos ejercicios  (algunos tienen ayudita !!)

Nos vemos la próxima !!

hiperónimos e hipónimos

POSSEVIE ADJECTIVES & POSSESIVE PRONOUNS

Hi kids!!!

Here, you have two links to do some exercises about possessive adjectives and pronouns.

http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-possessive-adjectives.php

http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-possessive-pronouns.php

Do the exercises and we are going to check in class.

Good luck!!!!!
Prof. Mariela Lorenzo- Prof. Patricia Ávila

WELCOME TO THE ENGLISH CLASSES 2015

Hi kids!

Here you have some interesting links that you can use during the year in order to do your homework

www.dictionary.com

www.pearsonelt.com.ar/mylife

Let's have a nice year

Prof. Mariela Lorenzo- Prof. Patricia Ávila

El mito de los laureles

¡Hola chicos! Para  finalizar el tema de la mitología, les propongo que investiguen acerca del mito de la corona de laureles, que usan los campeones en la actualidad y cuya historia está en la mitología griega.
Recuerden pegar o escribir la información en la parte de la carpeta: "Actividades del blog"

Cómo hacer un Video Clip, de la mano del director Juan José Campanella!!!

Nuestro proyecto de producción y edición de un audiovisual requiere tener en cuenta algunos elementos importantes, como el guión, el empleo de la luz, la edición, la grabación del sonido, el encuadre, entre otros.

Ustedes están familiarizados con la tecnología, y seguramente ya emplean, incluso naturalmente, varios de los recursos y las prácticas que podemos aprovechar en una realización de este tipo.

Les dejo seis pequeños instructivos para que vayan viendo de a poco. Fueron realizados por el genial director de "Metegol",  José Luis Campanella. Mientras los ven, vayan pensando en la mejor utilización de estos elementos, y en cómo enriquecer, aportando cada cual en su equipo, las ideas para esta primer producción de un video clip. Acuérdense de tomar notas de las ideas que aparezcan!!!

Espero que los disfruten!

No se olviden de terminar la edición de la película correctamente, con títulos y créditos. Para cerrar el proyecto tienen que convertirlo a película y copiarlo en un pen drive, en algún formato compatible con WIndows, para que lo podamos ver en la escuela. Acá les comparto el último video de la serie, que trata justamente este tema:

Todas esas ideas en las que fueron pensando mientras miraban los instructivos de Campanella son muy importantes. Discútanlas con su grupo y conmigo en clase… o si se animan, aplíquenlas ya mismo!

Nos vemos el miércoles!

Patricia Santomé
Educación Artística

Los sustantivos

¡¡Hola, chicos !!
Continuando con nuestro recorrido, vamos a trabajar esta vez con los sustantivos .
Para hacerlo, les propongo seguir el enlace y allí van a encontrar diferentes ejercicios para trabajar con el género / número y con los cambios de significado. En clase, los comentamos .

¡¡A animarse a probar!!!
Nos vemos pronto 

ejercicios-interactivos de sustantivos

PowerPoint: Animaciones, transiciones y multimedia

Para practicar y enriquecer las presentaciones!!!!!

Animaciones, transiciones y multimedia

Las animaciones son probablemente uno de los elementos que más distinguen una presentación PowerPoint de las antiguas presentaciones mediante transparencias o diapositivas argénticas. Puedes animar texto, imágenes, formas, cuadros, gráficos SmartArt y otros objetos en una presentación Microsoft PowerPoint 2010 para darles efectos visuales, incluido efectos de principio, efectos de fin, cambios de tamaño o de color e incluso movimiento. 

Las transiciones son animaciones que marcan el paso de una diapositiva a otra durante una presentación. 

También puedes incluir en la presentación archivos multimedia de audio y vídeo, que puedes eventualmente adaptar. Finalmente, puedes grabar una narración para acompañar la presentación y transformar la integridad de ésta en vídeo legible sobre cualquier ordenador. 

Animación

Una animación es un ideal medio de enfocar la atención en puntos importantes, de controlar el flujo de informaciones y de suscitar más el interés del público hacia la presentación. Puedes aplicar efectos de animación en el texto, imágenes, formas, cuadros, gráficos SmartArt y otros espacios reservados en cada diapositiva de una presentación. 

Existen cuatro diferentes tipos de efectos de animación en PowerPoint 2010:

·         Efectos de entrada: puedes por ejemplo procurar que un objeto aparezca en barrido, entre repentinamente en la diapositiva desde uno de los bordes o aparezca dando rebotes.

·         Efectos de salida: puedes por ejemplo procurar que un objeto salga precipitadamente de la diapositiva, desaparezca de la pantalla o salga de la diapositiva con un efecto de espiral.

·         Efecto de énfasis: puedes por ejemplo aumentar o reducirse el tamaño de un objeto, modificar su color o hacerlo girar alrededor de su centro.

·         Trayectorias de la animación: puedes utilizar estos efectos para desplazar un objeto hacia arriba o hacia abajo, hacia la izquierda o hacia la derecha o según una trayectoria circular o en forma de estrella (entre otras trayectorias).

Puedes utilizar una animación sola o combinar varios efectos. Puedes por ejemplo procurar que una línea de texto entra repentinamente sobre la diapositiva por la izquierda mientras que aumenta el tamaño aplicándole un efecto de principio de Entrada de desvanecimiento y un efecto de énfasis de Aumentar y hundir. 

Prof. Rosana Rodriguez

El Método Científico

Hola chicos! Bienvenidos al Blog de Ciencias Naturales...En esta oportunidad les dejo un vídeo sobre MÉTODO CIENTÍFICO, muy divertido. Luego resuelvan el cuestionario y lo traen para la clase del miércoles 8/04 donde trataremos el tema.

Cuestionario:

1) ¿ Quiénes trabajan con el método científico y por qué crees que es importante?

2) Anota que pasos son necesarios para llevar a cabo una investigación y describí brevemente de que se trata cada uno.

3) Identifica la hipótesis que se pone a prueba en el vídeo. ¿ La misma es válida? ¿ Se puede reformular una hipótesis? ¿ En qué caso?

Saludos! 

Profesoras: Laura Pietronave y Cecilia Colagiovanni